晨光燦爛，天空湛藍(lán)。
10月20日，在玻利維亞拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校的學(xué)生在升旗儀式上唱國歌。何冰 攝
“一二一，一二一，一二三四……”稚嫩嘹亮的口號聲劃破玻利維亞高原的寧靜。一群孩子正在操場上跑步，熟悉的中文音節(jié)格外清晰。
在玻利維亞行政首都拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校（以下簡稱“薩里里學(xué)校”）辦學(xué)特色獨樹一幟。該校將中文、武術(shù)、太極拳等中國文化元素，與艾馬拉語、當(dāng)?shù)孛褡鍢菲鳌R拉價值觀等原住民艾馬拉文化元素一同融入教學(xué)體系。
校園里，紅燈籠、中國結(jié)、春聯(lián)、水墨畫等中式裝飾隨處可見。相映成趣的是艾馬拉傳統(tǒng)紡織品、代表安第斯原住民的維帕拉旗幟和原住民文明的紋樣圖案。校長塞西莉亞·皮內(nèi)多介紹，“薩里里”在艾馬拉語中意為“行者”和“傳道者”。她希望孩子們在中華傳統(tǒng)智慧與安第斯哲學(xué)之間行走、成長，并將所學(xué)所悟傳遞給更多人。
皮內(nèi)多表示，她創(chuàng)辦薩里里學(xué)校的初心是為了“尋根”。玻利維亞是一個多民族國家，殖民歷史一度使玻利維亞教育體系西方化，而千年的原住民文明本身博大燦爛，不應(yīng)被邊緣化。玻利維亞人需要找回文化根源，重建身份認(rèn)同。
在她看來，就“尋根”而言，“中國是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣”。中國從未丟失自身的文化和價值觀，這對玻利維亞人來說是重要的啟迪和激勵。
10月20日，在玻利維亞拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校的學(xué)生在體育課上練習(xí)武術(shù)基本功。何冰 攝
多年練習(xí)中國武術(shù)的皮內(nèi)多對中國文化充滿熱愛，“通過武術(shù)，我們學(xué)到了自律、尊重、謙遜等寶貴品質(zhì)，這對青少年非常重要”。因此，薩里里學(xué)校將這項既強(qiáng)健體魄、又磨礪心性的運動作為正式體育課程，并多次請來中國武術(shù)教練授課。
瓦妮莎·博尼利亞自2016年薩里里學(xué)校創(chuàng)辦以來一直擔(dān)任英語老師，見證了學(xué)校從最初只有兩個孩子到擁有百余名學(xué)生、從學(xué)前教育擴(kuò)展至中學(xué)全科的歷程。她說，在這里工作的最大動力，就是一邊學(xué)習(xí)艾馬拉文化和中國文化兩種古老文明的深刻思想，一邊將其傳授給學(xué)生。
“這種教育模式具有開創(chuàng)性。”博尼利亞說，薩里里學(xué)校將艾馬拉文化和中國文化融入教學(xué)實踐，在玻利維亞是首創(chuàng)，沒有哪所學(xué)校能以這樣的熱情與敬意去學(xué)習(xí)、傳承兩種文明。
10月20日，在玻利維亞拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校的學(xué)生行抱拳禮。李欣 攝
13歲的奧斯卡習(xí)練中國武術(shù)已近11年。他說，武術(shù)教給他最寶貴的一課就是“不放棄”，“即使再痛、再難，也要堅持下去”。他夢想有朝一日前往中國深造，在習(xí)武路上不斷突破。
小學(xué)六年級的盧西亞娜同樣懷有去中國學(xué)習(xí)的夢想。她曾赴華參加比賽，還參觀了少林寺，“中國太美了，文化豐富多元”。近年來在多個武術(shù)比賽中獲獎的經(jīng)歷也不斷激勵她繼續(xù)前行。
薩布麗娜說，薩里里學(xué)校的獨特之處在于讓他們學(xué)會尊重一切事物。在這里他們不僅理解自己的文化，也能接觸中國和其他國家的多樣文化，這樣的學(xué)習(xí)體驗“開心極了”。
10月20日，在玻利維亞拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校的學(xué)生在體育課上跑步。何冰 攝
走在校園里，孩子們用熟練的中文打招呼，露出純真笑容。今年正值中國與玻利維亞建交40周年。在南美大陸的高原脊梁上，友誼的種子生根發(fā)芽；孩子們清亮的歌聲里，回響著尊重與傳承、交流與互鑒的旋律。
（來源：新華社 作者：何冰 李欣 田德豐）
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