“有朋自遠方來，不亦樂乎！”蘇沙婉是一位來自老撾的留學生，在中山職業技術學院學習時，時常有中國同學引用《論語》中的名句歡迎她，老師和同學們都親切地叫她婉婉。今年3月，她的妹妹蘇婷婷追隨她的腳步，“接力”來到中山職院留學，和妹妹一起來的還有另外4名老撾學子。
■第二批老撾留學生中山深造
3月16日下午，中山職院舉行第二批老撾留學生歡迎見面會，這批電梯工程技術專業的留學生將在該校開啟新學期的學習生活。蘇婷婷便是這批老撾留學生中的一員。
中山職院相關負責人對老撾留學生到校學習表示歡迎，并表示本次合作是落實中老兩國教育合作框架的具體實踐，學校將秉持“以生為本”的教育理念，構建完善的教學支持體系，幫助留學生提升專業知識和技能，成長為電梯工程技術領域的專業人才。同時，希望他們成為中老文明互鑒的實踐者和傳播者，為“一帶一路”建設盡心出力。
據了解，為提升留學生培養質量，中山職院制定了“三維一體”培養方案。創新創業學院開設120課時的漢語及文化課，涵蓋“聽說讀寫練”五個模塊，讓留學生感受漢字的獨特意蘊與中華優秀傳統文化的魅力；繼續教育學院（國際教育學院）負責統籌漢語強化與文化體驗活動，幫助他們建立“語言-文化-專業”的全方位認知體系；機電工程學院承擔電梯檢測與維修等共計216課時的專業核心課程教學，切實提升留學生的電梯專業知識水平和實際操作能力。
■老撾“姐妹花”和中國的故事
“來中國留學是我的夙愿，畢業后，我馬上動員妹妹來中山求學。”近日，蘇沙婉在中山職院接受專訪時說。
2023年6月，蘇沙婉還在老撾巴巴薩技術學院漢語學習班學習。有一天，學校來了兩位來自中國中山職業技術學院的老師，僅僅幾天時間，就把學校的電梯實訓室給建起來了！整潔、明亮而有序！隨后，她和同學們就在這里開始了電梯專業的學習。
從那時開始，蘇沙婉就和一起學習的同學萌發了到中國求學的夢想。
2023年9月，蘇沙婉如愿以償來到中山。在中山職院留學一年后，她可以流利地用中文和老師同學交流，可以一個人乘坐公交車出去逛街、品嘗中山美食。
“我經常同國內的親友分享在中山職院求學的趣事。”婉婉站在中山職院一湖畔說，學校環境非常美，在下課間隙，湖里的大白鵝經常上岸，走在學生隊伍里，大搖大擺地在校園穿行，太可愛了！學校的電梯專業在全國有名，老師和學生獲得很多國家級技能比賽的大獎。“周末和節假日，老師和同學們經常帶我們去看中山美景；學校還組織我們到廣東湛江、貴州六盤水等地去研學。”婉婉表示，在中山職院求學期間，她還能利用節假日和課余時間勤工儉學掙生活費。
“中國的老百姓真幸福，廣場舞和便利的設施讓我大開眼界。”蘇沙婉說，中山到處都是公園、健身休閑設施，隨處可見跳廣場舞的男女老少，她本人常常被市民們的精神狀態所感染，交通也十分便利，公交車、的士、網約車等出行方式任選，還有停在路邊的五顏六色的自行車和電動車，只要用手機掃碼，就可以使用了。
“我希望有一天能當上外交官，成為中老友誼的使者。”學成歸國的婉婉，如今在中老鐵路工作，最近還計劃到中山大學繼續深造。老師悄悄表示，婉婉還交了一位中國男朋友！
姐姐前腳剛離開中國，妹妹蘇婷婷后腳便踏上了來華求學之路。短短十幾天，蘇婷婷也愛上了中國的美食、美景、音樂……
蘇婷婷說，在中山職院的學歷學習時間雖不到一年，但學習任務很重，這期間要學習漢語、中國概況、電梯專業知識和技能。希望畢業后像姐姐一樣為“一帶一路”建設出力。
“很幸運能來中山職院這么好的學校提升自己，我的當務之急是把中文學好。”尚未滿18歲的蘇婷婷，有些靦腆地說。她喜歡運動，特別是羽毛球、排球、游泳，還喜歡吃中國的火鍋、云吞。“我結交了不少中國朋友，非常親切，現在沒有剛來時那么想家了。”
■職教出海從“走出去”到“融進去”
據了解，中山職院與老撾巴巴薩技術學院于2021年開始合作辦學項目，為老撾培養本土化電梯專業人才。項目采取2+1聯合培養模式，即學生前兩年在老撾巴巴薩技術學院學習，符合條件的學生第三年來中山職業技術學院學習一年，進入專業核心課程和實踐崗位學習，畢業取得兩校大專文憑。目前項目已培養老撾本土學生及來華留學生共92名。
2022年，中山職院為老撾建成了“電梯應用場景”和“電梯零部件”兩個電梯實訓室；2023年，首批老撾留學生來中山職院學習，電梯工程技術專業和6門核心專業課標準得到老撾教育和體育部認證，標志著兩校在老撾共建的電梯工程技術專業可在老撾職業學院教學中廣泛推廣和使用，填補了老撾電梯行業本土化人才培養的空白。合作辦學期間，中山職院還為老撾舉辦了國家首批電梯專業教師職業能力提升培訓班和多期“中文+職業技能”培訓項目，累計培訓量近500人次。2024年12月，“中文+電梯技術”人才培訓基地在巴巴薩技術學院揭牌，為老撾當地電梯企業人才培養賦能增勢。當前，兩校合作已實現從課程輸出到標準共建、從人才共育到文化交融的跨越式發展，成為“一帶一路”教育合作的典范。
來源：中山日報
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