一位鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人，如何才能成長(zhǎng)為能發(fā)揮強(qiáng)大示范引領(lǐng)作用的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的“領(lǐng)頭雁”？他們存在哪些短板？產(chǎn)業(yè)發(fā)展上遇到瓶頸問(wèn)題如何解決？3月24日，來(lái)自陜西各地的179名現(xiàn)代果業(yè)培訓(xùn)班“頭雁”，帶著各自的“頭雁”產(chǎn)業(yè)發(fā)展及帶動(dòng)能力提升計(jì)劃書(shū)，開(kāi)啟了一場(chǎng)“尋求答案”“求取真經(jīng)”的特殊“旅程”。
學(xué)員問(wèn)診，專家開(kāi)方
“先扎‘馬步’練基功，再學(xué)‘套路’提技能……”面對(duì)學(xué)員遞交上來(lái)的“頭雁”產(chǎn)業(yè)發(fā)展及帶動(dòng)能力提升計(jì)劃書(shū)，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副教授郭亞軍侃侃而談、妙語(yǔ)連珠。
面對(duì)學(xué)員冷庫(kù)建設(shè)的內(nèi)心疑問(wèn)和期盼，西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院副教授周會(huì)玲詳細(xì)解釋：“冷庫(kù)建設(shè)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品保鮮很有好處，在自用的同時(shí)充分考慮對(duì)外服務(wù)，合理分區(qū)，以利于節(jié)約能源，提高經(jīng)濟(jì)效益。今后在建設(shè)時(shí)我們可以進(jìn)行指導(dǎo)。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)做好規(guī)劃，一次到位，長(zhǎng)遠(yuǎn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)。”
人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。為讓“頭雁”本領(lǐng)更強(qiáng)、一路高飛，在陜西省2022年鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項(xiàng)目現(xiàn)代果業(yè)培訓(xùn)班（第三階段），來(lái)自西北農(nóng)林科技大學(xué)的專業(yè)導(dǎo)師，針對(duì)學(xué)員提供的“頭雁”產(chǎn)業(yè)發(fā)展及帶動(dòng)能力提升計(jì)劃書(shū)“一對(duì)一”教方法，“面對(duì)面”傳經(jīng)驗(yàn)，讓“頭雁”翅膀不斷“硬起來(lái)”。
從“診斷書(shū)”到“計(jì)劃書(shū)”“規(guī)劃書(shū)”
“學(xué)員入校之前，我們已對(duì)每位學(xué)員的情況進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)性摸底，然后根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況給出一個(gè)‘診斷書(shū)’。”西北農(nóng)林科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)王雄說(shuō)。
在學(xué)員入校后的第一個(gè)階段，針對(duì)學(xué)員們各自從事的領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)及其面臨的困難問(wèn)題，堅(jiān)持“因材施教”抓培育，在陜西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心為每名“頭雁”配備一名產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師的基礎(chǔ)上，西北農(nóng)林科技大學(xué)基地又為每名“頭雁”配備一名專業(yè)導(dǎo)師，專業(yè)導(dǎo)師以指導(dǎo)《“頭雁”產(chǎn)業(yè)發(fā)展與帶動(dòng)能力提升計(jì)劃書(shū)》撰寫(xiě)為抓手，開(kāi)展幫扶指導(dǎo)，為“頭雁”提供前沿性、導(dǎo)向性、系統(tǒng)性的專業(yè)指導(dǎo)，使其做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，著力提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力和致富帶動(dòng)能力。
到第三個(gè)階段學(xué)員返校后，經(jīng)過(guò)第二階段線上學(xué)習(xí)和返崗實(shí)踐，要求學(xué)員在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善“計(jì)劃書(shū)”，讓它最終變成一個(gè)發(fā)展的“規(guī)劃書(shū)”。“屆時(shí)，學(xué)員們要進(jìn)行路演、展示，由專家進(jìn)行再指導(dǎo)，學(xué)員做答辯。其間，我們還會(huì)安排學(xué)員到優(yōu)秀的“頭雁”企業(yè)園區(qū)進(jìn)行互訪現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流，幫助學(xué)員開(kāi)闊眼界思路，進(jìn)一步完善規(guī)劃書(shū)。接下來(lái)，我們還會(huì)安排專家一對(duì)一長(zhǎng)期跟蹤指導(dǎo)，為學(xué)員做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、解決實(shí)際問(wèn)題提供支持。”
使命在肩，砥礪前行
韓城市神農(nóng)果業(yè)專業(yè)合作社理事長(zhǎng)孫文凱對(duì)記者說(shuō)：“這次參加‘頭雁’培育，讓思想在交流中碰撞出‘火花’，為我們搭建了一個(gè)非常好的互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。”
“專家支招，不僅讓我們學(xué)到了果樹(shù)科學(xué)管理技術(shù)，更讓我們?nèi)〉煤玫慕?jīng)濟(jì)效益提供了‘金點(diǎn)子’，有了專家的幫助和支持，村里的蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)肯定會(huì)收到好成效。”旁邊的學(xué)員嚴(yán)忠厚感慨地說(shuō)。
“思想上‘充電’，精神上‘補(bǔ)鈣’、工作上‘加油’。來(lái)航線老師的指導(dǎo)，讓我茅塞頓開(kāi)，我也誠(chéng)邀來(lái)老師到我托管的獼猴桃園去看看。我要抓住這次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，深入挖掘合作社的發(fā)展?jié)摿ΓΠ炎约捍蛟斐蔀槊逼鋵?shí)的鄉(xiāng)村振興‘領(lǐng)頭雁’，吸引、帶動(dòng)更多的果農(nóng)加入進(jìn)來(lái)，帶領(lǐng)大家共同增收致富。”眉縣獼鄉(xiāng)緣獼猴桃專業(yè)合作社理事長(zhǎng)張育表示，要在專家的指導(dǎo)下，積極推進(jìn)水肥一體化托管服務(wù)，有效提升獼猴桃科技含量和種植管理水平，促進(jìn)果農(nóng)增收。
“在學(xué)中干，在干中學(xué)。”學(xué)員紛紛表示，西農(nóng)大的“頭雁”培訓(xùn)，先行先試、大膽創(chuàng)新、受益匪淺，走出一條好路子，有望打造一批能夠引領(lǐng)一方、帶動(dòng)一片的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興“領(lǐng)頭雁”隊(duì)伍。
